Rythme de doubles croches : exercices

Je vous propose ici une mise en application de l’article sur comment lire le rythme. Nous allons procéder par chacune des étapes dont j’ai parlé dans cet article. Pour bien comprendre et s’imprégner des possibilités de base du rythme de doubles croches, j’ai choisi 4 variantes d’exercice à battre aux deux mains.

Exercices sur des rythmes de doubles croches

Comment travailler les exercices de rythme

4 variations sur le modèle de rythme en doubles croches

J’ai donc choisi 4 variations d’exercice sur ce thème des doubles croches. Pour simplifier et faciliter la mise en place rythmique de la main droite, la main gauche fera chaque fois uniquement des croches.

Évidemment, les possibilités sont bien plus nombreuses. Le but ici est surtout d’appréhender les principales dispositions que peut engendre ce rythme de doubles croches, qu’il faudrait ensuite transposer et décliner dans tout un tas de possibilité…

Cela dit, si vous aimez ce genre d’article-exercice, faite-le moi savoir en barre de commentaire et j’en publierai d’autres 🙂

Petits rappels de base

La méthode générale dans l’article

Avant de commencer, cliquez ici si vous n’avez pas encore lu l’article “Comment lire le rythme au piano” dans lequel je détaille les étapes et la méthode générale pour déchiffrer n’importe quel rythme au piano.

équivalence lecture groupée ou détachée

Pour info, je rappelle l’équivalence suivante, valable aussi bien pour les croches que les doubles ou les triples :

équivalence des notes groupées ou séparées

valeurs de notes et calculs trigonométriques

Ne prenez pas une loupe pour observer la distance exacte entre les notes (ou même les traits de couleurs). Tenez uniquement compte de la valeur des notes pour évaluer la distance qui les sépare.

équivalence des différentes valeurs de note

Voici un petit tableau d’équivalence de valeurs de notes. Cliquez sur l’image pour aller plus loin.

tableau d’équivalence de valeurs

Signature rythmique

Tous les exercices seront en 4/4. Nous aurons donc chaque fois, 4 temps équivalant chacun à une noire.

Si cette notion n’est pas claire, je l’explique plus en détails dans cet article.

Battre aux deux mains

Chaque exercice est conçu pour être battu aux deux mains en même temps. La ligne du haut est à battre à la main droite, celle du bas à la main gauche. Bien sûr, vous pouvez aussi vous entraîner à battre mains séparés.

Métronome

métronome en ligne

Cliquez sur l’image si vous souhaitez utiliser un métronome en ligne pour faire les exercices.

Modèle de travail : rythme de quatre doubles croches

Posons les bases en commençant par battre des groupes de quatre doubles croches, tout simplement.

Exercice modèle : croches MG, doubles croches MD
Exercice modèle : croches MG, doubles croches MD

Décompte numérique

Pour chaque temps de noire ici, nous avons un groupe de quatre doubles croches Main Droite, et un groupe de deux croches Main Gauche. Observez et vérifiez cette équivalence.

  • 4 doubles croches = 1 noire
  • 2 croches = 1 noire

La 2e croche de chaque groupe MG tombe en même temps que la 3e double croche MD (d’où le petit 3 entre parenthèses). Vérifiez que cette logique vous apparaît clairement.

Temps et découpage

Exercice modèle en couleurs : croches MG, doubles croches MD
Exercice modèle en couleurs : croches MG, doubles croches MD
  • les traits verts indiquent chacun des temps
  • les traits oranges indiquent où tombe la moitié du temps
  • les traits noirs indiquent les autres quarts de temps

Être en rythme

Mains Séparés

Si vous en sentez l’utilité, commencez par travailler mains séparés.

Choisissez une pulsation régulière qui sera équivalente à un temps, c’est-à-dire ici une noire. Puis battez quatre doubles de la MD à l’intérieur de chaque pulsation. Soyez régulier et détendu.

Gardez la même pulsation pour faire ensuite la MG seule. Battez cette fois deux croches pour chaque pulsation. Régulier et détendu.

Combinez ensuite les deux mains en même temps, en vérifiant que vous tombez bien sur le premier temps au bon moment et que chaque note des deux mains se rejoignent aux bons endroits.

Métronome

Vous pouvez vous aider du métronome. Pour ce faire, réglez le pour qu’il batte la noire. C’est-à-dire le temps. C’est très important. Ne le mettez pas à la croche.

Choisissez une vitesse ni trop rapide, ni trop lente. En général, on a tendance à choisir une vitesse trop rapide. Préférez une vitesse plus lente. Cela peut même paraître parfois plus difficile de ralentir. C’est justement le signe que vous en avez besoin ! Si vous y arrivez bien lentement, vous pouvez augmenter la vitesse ensuite.

Accents

Quand vous vous sentez à l’aise, enlevez le métronome. Vérifiez ensuite que vous êtes toujours régulier. Et accentuez légèrement les premiers temps (tous les traits verts). Cela marquera la pulsation dans votre corps.

Ce travail d’accentuation sera d’autant plus utile dans les exercices suivants qui se compliqueront.

Quatre variantes sur ce rythme de doubles croches

Je vais vous proposer quatre autre exercices qui se basent sur ce modèle.

Répétez la méthode dans l’ordre. Chaque consigne / conseil énoncé plus haut est valable pour les exercices suivants.

Exercice 1 : deux doubles, croche

Voyons maintenant une première variante sur ce groupe de doubles croches Main Droite. Nous allons conserver les deux premières doubles de chaque groupe, et transformer les deux suivantes en une croche. Voici le résultat :

Exercice 1 : croches MG, doubles croches et croche MD
Exercice 1 : croches MG, doubles croches et croche MD

Décompte numérique

Pour chaque temps de noire, nous avons toujours un groupe de deux croches Main Gauche, et cette fois un groupe de deux doubles croches suivies d’une croche Main Droite. Observez et vérifiez cette équivalence.

  • 2 doubles croches + 1 croche = 1 noire
  • 2 croches = 1 noire

Comme dans l’exercice précédent, la 2e croche de chaque groupe MG tombe en même temps que la 3e double croche MD. Vérifiez que cette logique vous apparaît clairement.

Temps et découpage

Exercice 1 en couleurs : croches MG, doubles croches et croche MD
Exercice 1 en couleurs : croches MG, doubles croches et croche MD
  • les traits verts indiquent chacun des temps
  • les traits oranges indiquent où tombe la moitié du temps
  • les traits noirs indiquent les autres quarts de temps

Être en rythme

Exercez-vous avec la même méthode que précédemment 🙂

Exercice 2 : croche, deux doubles

Voici une deuxième variante sur ce groupe de doubles croches Main Droite. Cette fois-ci ce sont les deux premières doubles de chaque groupe que nous allons transformer en une croche, et conserver les deux suivantes. Voici le résultat :

Exercice 2 : croches MG, croche deux doubles MD
Exercice 2 : croches MG, croche deux doubles MD

Décompte numérique

Pour chaque temps de noire, nous avons :

  • une croche suivie par un groupe de deux doubles Main Droite
  • un groupe de deux croches Main Gauche (comme chaque fois)

Observez et vérifiez cette équivalence :

  • 1 croche + 2 doubles croches = 1 noire
  • 2 croches = 1 noire

Temps et découpage

Exercice 2 en couleurs : croches MG, croche deux doubles MD
Exercice 2 en couleurs : croches MG, croche deux doubles MD
  • les traits verts indiquent chacun des temps
  • les traits oranges indiquent où tombe la moitié du temps
  • les traits noirs indiquent les autres quarts de temps

Être en rythme

Exercez-vous avec la même méthode que précédemment 🙂

Exercice 3 : croche pointée, double

Voici une troisième variante sur ce groupe de doubles croches main droite. Cette fois-ci nous allons transformer les trois premières doubles de chaque groupe en une croche pointée et conserver la dernière double !

Par rapport à l’exercice 2, il vous suffit “d’enlever” la 3e double MD. Voici le résultat :

Exercice 3 : croches MG, croche pointée, double MD
Exercice 3 : croches MG, croche pointée, double MD

Décompte numérique

Pour chaque temps de noire, nous avons :

  • une croche pointée suivie par une double croche Main Droite
  • un groupe de deux croches Main Gauche (comme chaque fois)

Observez et vérifiez cette équivalence :

  • 1 croche pointée + 1 double croche = 1 noire
  • 2 croches = 1 noire

Pour rappel, une note pointée est égale à la valeur de cette note + sa moitié (1 croche pointée = 1 croche + 1 double croche).

Temps et découpage

Exercice 3 en couleurs : croches MG, croche pointée, double MD
Exercice 3 en couleurs : croches MG, croche pointée, double MD
  • les traits verts indiquent chacun des temps
  • les traits oranges indiquent où tombe la moitié du temps
  • les traits noirs indiquent les autres quarts de temps

Être en rythme

Exercez-vous avec la même méthode que précédemment 🙂

Exercice 4 : double, croche pointée

Voici donc la quatrième et dernière variante sur ce groupe de doubles croches main droite. Cette fois-ci nous allons conserver la première double croche, et transformer les trois doubles suivantes en croche pointée. C’est en quelques sortes le modèle inverse de l’exercice précédent.

Vous pouvez vous reporter à l’exercice 2, et imaginer “enlever” la 3e double de chque groupe MD. Voici le résultat :

Exercice 4 : croches MG, double puis croche pointée MD
Exercice 4 : croches MG, double puis croche pointée MD

Décompte numérique

Pour chaque temps de noire, nous avons :

  • une double croche suivie d’une croche pointée Main Droite
  • un groupe de deux croches Main Gauche (comme chaque fois)

Observez et vérifiez cette équivalence :

  • 1 double croche + 1 croche pointée = 1 noire
  • 2 croches = 1 noire

Pour rappel, une note pointée est égale à la valeur de cette note + sa moitié (1 croche pointée = 1 croche + 1 double croche).

Temps et découpage

Exercice 4 en couleurs : croches MG, double puis croche pointée MD
Exercice 4 en couleurs : croches MG, double puis croche pointée MD
  • les traits verts indiquent chacun des temps
  • les traits oranges indiquent où tombe la moitié du temps
  • les traits noirs indiquent les autres quarts de temps

Être en rythme

Exercez-vous avec la même méthode que précédemment 🙂

Aller plus loin avec ces exercices de rythme en doubles croches

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Plus d’exercices ?

Avez-vous aimé cet article ? Avez-vous trouvé ça difficile, compliqué ou au contraire trop facile ? Souhaitez-vous d’autres articles axés sur la pratique d’exercices ? Dites-le moi en commentaire 🙂

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